Pesten op school tiert welig in Latijns-Amerika
Marianela Jarrou
17 augustus 2012
In Latijns-Amerikaanse scholen is meer dan de helft van de leerlingen wel eens slachtoffer van pesten. De concurrentie tussen scholen zit daar voor veel tussen, zegt een expert.
“De school weerspiegelt wat er in de samenleving gebeurt”, zegt de Chileense antropologe en opvoedingsexpert Marcela Román. “We moeten ons ook afvragen hoe het onderwijsbeleid dit niveau van mishandeling op school mogelijk maakt.”
Román, die aan de Universiteit Alberto Hurtado verbonden is, onderzocht het pesten op Latijns-Amerikaanse scholen, samen met haar collega Javier Murillo. Ze kwamen tot de vaststelling dat 51 procent van de leerlingen van het zesde jaar lager onderwijs, meestal elfjarigen, al het slachtoffer was geweest van pesten door medeleerlingen.
Het pesten gaat van intimidatie tot fysiek geweld. Het vaakst komen beledigingen, bijnamen, slagen, diefstal, bedreiging, roddels en uitsluiting voor. De laatste tijd neemt ook het cyberpesten sterk toe.
Een belangrijke oorzaak, zegt Román, is dat onderwijssystemen meer met elkaar in concurrentie gaan, en daardoor impliciet of expliciet een ruimte creëren waar concurrentie heerst onder de leerlingen, en dus “minder tolerantie en minder respect en waardering voor de ander heerst, wat meer gewelddadige interactie vergemakkelijkt.”